• ئاپتورى: ئادىل ئابدۇللا
• مەنبە: شىنجاڭ پېداگوگىكا ئۇنىۋېرسىتېتى ئىلمىي ژۇرنىلى
• يىل: 2002 - يىللىق
• سان: 1 - سان