• ئاپتورى: ئەھمەد دەرۋىش، ھۆرنىسا ئابدۇللا
• مەنبە: خوتەن پېداگوگىكا ئالىي تېخنىكومى ئىلمىي ژۇرنىلى
• يىل: 2005 - يىللىق
• سان: 3 - سان